REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL/EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REVISÃO DA LITERATURA (2008-2018)
Este artigo trata-se de uma revisão sistemática de literatura sobre as Representações Sociais (RS) sobre a Educação Especial (EI)/Educação Inclusiva (EI) referente ao período de 2008-2018. A base de dados foi o Catálogo de Dissertações e Teses da Capes e os periódicos do Qualis na área de Educação....
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2021-07-01
|
| Loạt: | Contexto & Educação |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10705 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|