Talleres metodológicos interactivos para la preparación de los profesores guías de la carrera de Medicina Interactive methodological workshops for Medicine guide teachers training

Se realizó una estrategia para el perfeccionamiento del trabajo educativo en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey y elevar la preparación científico-pedagógica de los profesores guías de la carrera de Medicina. En el trabajo se presenta como una de sus acciones la realización de talleres m...

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書誌詳細

主要な著者:	Sonia Socarrás Sánchez, Martha Díaz Flores, Antonio Sáez Palmero
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud 2013-04-01
シリーズ:	Humanidades Médicas
主題:	educación médica trabajo educativo educación superior education medical educational work higher education
オンライン･アクセス:	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202013000100012
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