Código QR

{'da_DK': 'Faglige fyrtårne'}

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Charlotte Riis Jensen, Marianne Preus
Formato: Artigo
Idioma:Dinamarquês
Publicado: Pædagoguddannelsens Ledernetværk 2020-10-01
Series:Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Acceso en liña:https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/122505
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!