تحسيــــن مستــــوي التقبــــل الاجتماعــــي لدي عينة من المراهقين المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
تهدف الدراسة الحالية إعداد برنامج إرشادي لتحسين التقبل الاجتماعي لدي عينة من المراهقين المعاقين عقليا القابلين للتعلم من خلال استخدام فنيات متعددة يمکن أن تسهم بشکل فعَال في المساعدة علي إدماجهم في المجتمع، وتحسين توافقهم النفسي والاجتماعي، وجعلهم أفراداً إيجابيين في المجتمع، الأمر الذي يؤدي إلي تحس...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Árabe |
| Publié: |
Banha University, Faculty of Education
2018-10-01
|
| Collection: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61737_6e74aeae86838a3487c983c32f6c75a1.pdf |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|