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Uma proposta de taxonomia de dicionários monolíngues para aprendizes brasileiros de FLE

No cenário do ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil, os dicionários são considerados como um material didático de apoio no desenvolvimento das práticas de ensino. Neste artigo, o objetivo é apresentar uma proposta de taxonomia dos dicionários monolíngues disponíveis para aprendizes d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cíntia Voos Kaspary
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2019-01-01
Colección:Domínios de Lingu@gem
Materias:
Acceso en línea:http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/41579
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