Codice QR

علاقه الافکار الاعقلانية بالسلوک العدواني لدي طلاب الثانوي

 هدفت هذه الدراسه الى بحث  علاقه الافکار الاعقلانية بالسلوک العدواني لدي  120 من طلاب المرحله الثانويه في مدينه حائل بالسعوديه وذلک باستخدام المنهج الوصفي الميداني واشتملت ادوات الدراسه على مقياس التفکير اللاعقلاني  ومقياس السلوک العدواني وقد توصلت الدراسه الى وجود علاقه موجبه بين الافکار اللاعقلان...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: حمزة مالکي, شباب الرشيدي
Natura: Artigo
Lingua:Árabe
Pubblicazione: Zagazig University, Faculty of Education 2012-10-01
Serie:دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
Soggetti:
Accesso online:https://sec.journals.ekb.eg/article_144932_62713b5c423778eb0ff3398a078b9c60.pdf
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!