La lectura de cuentos populares en el aprendizaje de segundas lenguas en contextos multiculturales: un estudio de caso en la formación del profesorado de secundaria

El presente artículo propone un estudio de caso enmarcado en la formación del profesorado de secundaria que viene a ejemplificar las posibilidades educativas de la lectura de cuentos populares para el aprendizaje del catalán como segunda lengua en contextos multiculturales. Se ha optado por la inve...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Josep Ballester Roca, Jerónimo Méndez Cabrera
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Universidad de Málaga 2025-01-01
தொடர்:	Investigaciones Sobre Lectura
பொருள்கள்:	Educación literaria Educación intercultural Formación del profesorado Cuentos populares segundas lenguas
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/19251
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!