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CONECTANDO ARTE Y MATEMÁTICA: MOSAICOS CON GEOGEBRA

En este trabajo se analiza una propuesta didáctica, diseñada para alumnos de 14-15 años, que integra matemáticas, arte y el software de geometría dinámica GeoGebra como recurso tecnológico. La propuesta se apoya en la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos STEAM y se focaliza en contenidos y pr...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Alberto Rodríguez Fernández, Gonzalo Castiñeira Vaeiga, Julio Rodríguez Taboada, Teresa F. Blanco
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2023-12-01
coleção:Revista Binacional Brasil - Argentina
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/13839
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