Elementos que favorecen la interactividad en un curso virtual

El presente trabajo parte del interés de las autoras por identificar, en la literatura de publicación reciente, elementos que han demostrado ser efectivos para favorecer la interactividad en línea. Con este fin se presentan seis factores distribuidos en dos categorías, desde la perspectiva de los ac...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Viviana Berrocal Carvajal
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universidad Estatal a Distancia 2011-05-01
Σειρά:	Innovaciones Educativas
Θέματα:	interacción rol educador/alumno mediación aprendizaje en línea educación a distancia
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/562
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!