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Estudio longitudinal del rendimiento académico en bachillerato

La realización académica de 415 estudiantes de secundaria se estudia en relación con dos años consecutivos. La comparación de las notas en las asignaturas del currículo muestra una alta correlación entre ellas, especialmente para el logro medio individual que es el único indicador más poderoso del...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ángel Vázquez Alonso
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Series:Revista Española de Pedagogía
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3486
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