La pensée critique lors des stages pratiques en éducation physique et santé : perceptions de sa nature, de son utilité et de ses modalités de développement selon le personnel enseignant associé francophone de l’Ontario.

Cette étude qualitative descriptive examine les perceptions du personnel enseignant associé francophone (PEAF) de l’Ontario sur la nature, l’utilité, l’importance et les modalités de développement de la pensée critique (PC) chez le futur personnel enseignant francophone (FPEF) en éducation physique...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Kouame Toussaint BOKO, Georges KPAZAÏ
Médium:	Artigo
Jazyk:	Árabe
Vydáno:	Institut des Sciences du Sport, Université Hassan Premier de Settat 2025-12-01
Edice:	Réflexions Sportives
Témata:	pensée critique ; stages en EPS ; personnel enseignant associé francophone ; formation du futur personnel enseignant francophone ; contexte minoritaire ontarien.
On-line přístup:	https://revues.imist.ma/index.php/RefSport/article/view/59555
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!