Ilustração, história e ecletismo: considerações sobre a forma eclética de se aprender com a história no século XVIII
Nas reflexões que seguem, pretende-se tecer algumas correlações entre o perfil assumido pelailustração portuguesa, desde meados do Setecentos, o tratamento dispensado por seusprotagonistas às questões de método e a forma como estas articulam-se a uma dada concepçãoda História que, de disciplina subs...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP); Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
2010-06-01
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| סדרה: | História da Historiografia |
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| גישה מקוונת: | https://www.historiadahistoriografia.com.br/revista/article/view/137 |
| תגים: |
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