Szkoła dla dziecka – cyfrowego tubylca. Postrzeganie szkoły przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej – uczestników projektu „Wychować człowieka mądrego”

The main goal of this article is to show how early education pupils see school as a place of their development. This presentation is built upon two resources used by the contemporary Polish school – information and communication technologies and personalization of education. The presented image is b...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Adrianna Sarnat-Ciastko
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	University of Gdańsk 2018-06-01
Colección:	Problemy Wczesnej Edukacji
Materias:	technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) edukacja spersonalizowana tutoring szkoła edukacja wczesnoszkolna
Acceso en línea:	https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1356
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!