Consciência fonológica na alfabetização de jovens e adultos: como esta relação é concebida pelos alfabetizadores = Phonological awareness in literacy of youth and adults: how this relation is conceived by literacy teachers
Alfabetizar jovens e adultos abrange variados aspectos biopsicossociais, desafiando a formação dos alfabetizadores para enfrentarem as adversidades que surgem. Ao mesmo tempo, as especificidades relativas ao funcionamento do sistema de escrita alfabética urgem ser exploradas nesse processo de alfabe...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2016-01-01
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| Colecção: | Revista Educação Por Escrito |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/23295/15375 |
| Tags: |
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