PRONERA E CULTURA CORPORAL: uma análise da trajetória da Educação Física nos projetos de formação de educadores e educadoras do campo, no estado do Maranhão

Este trabalho visa analisar a trajetória da Educação Física no Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), destacandose o Projeto de Formação de Educadores e Educadoras do Campo, no estado do Maranhão, em parceria com a Universidade Federal do Maranhão (UFMA), o Movimento dos Trabalh...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Aline Silva Andrade Nunes
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidade Federal do Maranhão 2015-03-01
Serie:	Revista Educação e Emancipação
Soggetti:	pronera cultura corporal educação do campo.
Accesso online:	https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/3248
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!