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Formação de formadores e suas significações para a educação inclusiva

Resumo Explorar o tema da educação inclusiva requer que discutamos a formação de professores e de seus formadores no que tange às práticas e significações sobre a diversidade humana. O objetivo deste trabalho é analisar a formação e as práticas de docentes universitários, atuantes em cursos de licen...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Fernanda Vilhena Mafra Bazon, Elaine Gomes Matheus Furlan, Paulo Cezar de Faria, Daniele Lozano, Claudia Gomes
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2018-06-01
Seria:Educação e Pesquisa
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022018000100463&lng=en&tlng=en
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