QR-Code

تطبيق برنامج كورت للتفكير باستخدام تطبيقات فن الأوريجامي في خفض مظاهر صعوبات التعلم الحسابية (دسكلكوليا) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

هدفت الدراسة إلى التوصل إلي إمكانية تطبيق برنامج كورت للتفكير بإستخدام تطبيقات فن الأوريجامي في خفض مظاهر صعوبات التعلم الحسابية (دسكلكوليا) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، من خلال عينة مكونة من (40) تلميذ، مقسمة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، كل مجموعة مكونة من (20) تلميذ، وقد دلت نتائج الدراسة على وجو...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: أ.د/ أميرة عبد العزيز الصردي, د/ نهي توفيق فرفور, د/ هناء محمد شفيق حسين
Format: Artigo
Sprache:Árabe
Veröffentlicht: Zagazig University, Faculty of Specific Eduation 2023-07-01
Schriftenreihe:مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة
Schlagworte:
Online-Zugang:https://jsezu.journals.ekb.eg/article_306123_060231355187e65ae62f3bdd3abb051c.pdf
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!