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Aprender competencias en una propuesta para la enseñanza de los circuitos eléctricos en Educación Primaria

Resumen El objetivo central del trabajo es el diseño de una unidad didáctica sobre el Estudio de los Circuitos Eléctricos en la Educación Primaria, su puesta en práctica, y la valoración de algunos de los efectos producidos al aprendizaje del alumnado. Tras revisar algunas propuestas y aportaciones...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Antonio de Pro, Javier Rodríguez Moreno
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2011-04-01
Colección:Enseñanza de las Ciencias
Acceso en línea:https://ensciencias.uab.cat/article/view/333
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