O polo de apoio presencial como espaço de gestão e autonomia na EAD. As contingências na Gestão da EAD
Este artigo revela os resultados de pesquisa sobre três polos de apoio presencial ligados a modalidade a distância, considerando os processos de gestão e autonomia no contexto em que atuam. Trata-se de dois momentos de análise, respectivamente relacionados à estruturação dos polos, a partir de diret...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2017-02-01
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| Serie: | Política e Gestão Educacional |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9371 |
| Tags: |
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