¿La tierra crece? ¡Tal vez!
Los programas de Biología y Geología establecen la utilización de modelos físicos analógicos para promover el aprendizaje de fenómenos geológicos. Dadas las características del estudio de la Geología surgen habitualmente problemas de escala, de representatividad de los materiales y de velocidad de l...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad de Cádiz
2013-01-01
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| Seria: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92025707011 |
| Etykiety: |
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