Oralität und Literalität: Wie polnische Deutschlerner den Unterschied zwischen gesprochener und geschriebener Sprache auf Textebene wahrnehmen

The present paper deals with both medium and conception of orality and literality on text level, and aims at giving an outline of some important aspects underlying the discussion about the differences between written and spoken language and their impact on Polish learners of German.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Iwona Machowicz
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Alemão
Έκδοση:	Adam Mickiewicz University, Poznan 2013-05-01
Σειρά:	Glottodidactica
Θέματα:	spoken language (orality) written language (literality) medium conception foreign language writing
Διαθέσιμο Online:	https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/370
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!