A interdisciplinaridade em práticas vinculadas à Educação CTS: uma análise de artigos brasileiros
Dentro do conjunto das pesquisas que caracterizam e procuram compreender as repercussões educacionais CTS (Ciência, Tecnologia, Sociedade) nos trabalhos desenvolvidos no Brasil, este artigo traz detalhes sobre uma investigação que analisou como práticas vinculadas à Educação CTS, relatadas em perió...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade de Aveiro
2024-11-01
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| coleção: | Indagatio Didactica |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38583 |
| Tags: |
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