PENGARUH STRATEGI PEMETAAN SEMANTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA DENGAN GAYA KOGNITIF YANG BERBEDA

This research aims to determine the effect of semantic mapping strategy on the results of learning to write text reports of student observations with different cognitive styles. This research uses quantitative method with quasi experiment design. Type of design used is nonequivalent factorial contro...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Indah Sri Wilujeng, Imam Suyitno, Martutik Martutik
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2017-09-01
Շարք:	Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Խորագրեր:	text report of student observations semantic mapping strategy cognitive style menulis teks laporan hasil observasi strategi pemetaan semantik gaya kognitif
Առցանց հասանելիություն:	http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/9959
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!