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Diseño participativo de un Modelo Pedagógico para el Sistema Educativo Ecuatoriano

La necesidad de un modelo pedagógico coherente con los fundamentos de las últimas reformas educativas y la política pública desarrollada por el Ministerio de Educación en el Ecuador impulsó el proceso de reflexión y construcción colaborativa que se recoge en el presente trabajo. Entre junio de 2020...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Miguel Ángel Herrera-Pavo, Verónica Orellana Navarrete, José Daniel Espinosa Rodríguez, Yadhira Espinoza-Weaver
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad Espíritu Santo 2022-12-01
Reeks:PODIUM
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.uees.edu.ec/index.php/Podium/article/view/920
Tags: Voeg label toe
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