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Estrategias conductuales en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista: una revisión sistemática

Objetivo. Realizar una revisión sistemática de las estrategias conductuales basadas en la evidencia en estudiantes con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en edad escolar (6 a 12 años de edad). Método. Se analizó la literatura existente desde enero de 2011 a abril del 2021 mediante...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Natalia Trejos Barris, Josefina Rubiales, Livia García Labandal
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2023-02-01
coleção:Actualidades en Psicología
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ap/article/view/1958
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