O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade The pedagogical discourse of the national curricular directives: critical competence and inter disciplinarity
O texto discute alguns aspectos do discurso pedagógico das Diretrizes Curriculares Nacionais, ressaltando como o jargão pedagógico e o recurso a expressões consagradas e slogans educacionais obnubilam a especificidade da tarefa educativa em instituições escolares e ignoram os desafios concretos da a...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Fundação Carlos Chagas
2001-03-01
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| Серии: | Cadernos de Pesquisa |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742001000100008 |
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