فعالية استراتيجية خرائط المفاهيم فى تنمية بعض القواعد النحوية وبقاء أثر تعلمها لدى الطلاب المعوقين سمعياً
يهدف البحث إلى بيان أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم فى تنمية مهارات اللغة العربية وإتقان قواعدها وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعوقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية . ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بتحديد القواعد النحوية اللازمة للطلاب بالصف الثانى الإعدادى ، وعرضها على مجموعة من الخبراء ؛ لإبداء...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
Zagazig University, Faculty of Specific Eduation
2022-04-01
|
| Edice: | مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://jsezu.journals.ekb.eg/article_322358_f5bd5f6853531e54ae8ea87b1936e8f6.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|