QR Code (код быстрого отклика)

Relaties in de klas: een multi-level onderzoek naar voor- spellers van de leerkracht-leerling relatie en peer relaties op individueel en klasniveau.

Array

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: A.G.W. Nieuwboer, C. Tuijl van
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 2017-01-01
Серии:Pedagogische Studiën
Online-ссылка:https://pedagogischestudien.nl/article/view/14079
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!