La competència lingüística i comunicativa dels futurs mestres: resultats de la primera prova diagnòstica de català a l’alumnat de nou accés de cinc facultats d’Educació de Catalunya

Aquest treball analitza els resultats d’administrar, per primera vegada, una prova diagnòstica comuna de català a un miler d’alumnes de primer curs dels graus en Educació Infantil, Educació Primària i doble grau en Educació Infantil i Educació Primària de cinc facultats d’Educació de Catalunya. Els...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Esteve Valls, Sònia Prats, Jordi de Bofarull, Montserrat Fullola, Eva Julien, Rebeca García-Rueda, Laura Riera
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Aragonês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Escola d'Administració Pública de Catalunya 2024-06-01
Seri Bilgileri:	Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law
Konular:	competència lingüística i comunicativa educació infantil educació primària sociolingüística educativa prova diagnòstica de català formació inicial de mestres política lingüística educativa formació del professorat
Online Erişim:	https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/4147
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!