بررسی توانش نگارش دانشجویان رشته مترجمی زبان آلمانی بر بستر ساخت گرایی میانه
نگارش را می توان پیچیده ترین توانش آموزش زبان دانست. شیوه فراگیری این توانش، آگاهی نداشتن زبانآموزان به راهبردهای نوین از جمله "نگارش آزاد" و "نگارش آفرینشگر" و"ساختگرایی" در پایه انگاره نوین آموزشی رایج در کشورهای پیشرو در آموزش زبان، به کار نبستن این شیوهها از سوی آموزگاران دانشگاهی و ...، به آ...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
The University of Tehran
2020-03-01
|
| coleção: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://jflr.ut.ac.ir/article_75581_1d93736795cb3bad0227f469770b9a77.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|