QR-Code

واقع توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لأدوات التعليم والتقويم في منصة مدرستي

هدفت الدّراسة إلى التعرف على: مستوى توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لأدوات التعليم والتقويم في منصة مدرستي، والتعرف على صعوبات توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لأدوات التعليم والتقويم في منصة مدرستي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت أدوات الدراسة (الاستبانة – المقابلة) ع...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: الباحث/ عبد الله بن نافع بن عمير الحربي, د/ بدر بن محمد الضلعان
Format: Artigo
Sprache:Árabe
Veröffentlicht: Taez University 2023-04-01
Schriftenreihe:مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
Schlagworte:
Online-Zugang:https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/675
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!