KNOWLEDGE CONSTRUCTION SPACES AND EVALUATION IN THE INTEGRATED CURRICULUM OF UNIFESO’S NURSING GRADUATION COURSE
O presente artigo se propõe a apresentar e refletir sobre os espaços de construção do conhecimento e os processos avaliativos que surgiram na nova conformação curricular do Curso de Enfermagem do UNIFESO. Os espaços de construção do conhecimento são atividades, estratégias e cenários que se constitu...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2010-07-01
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| coleção: | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/648 |
| Tags: |
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