Narrativas de experiências docentes em classe hospitalar
Quais concepções de ensino emergem nas narrativas de docentes que atuam em classe hospitalar? Que conteúdos escolares são ensinados nesse ambiente? O que contam professores sobre suas experiências com crianças e adolescentes com doenças crônicas? Tais questionamentos vêm guiando nossas reflexões na...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade de Brasília
2018-11-01
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| coleção: | Linhas Críticas |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/18969 |
| Tags: |
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