Prozessbegleitung studentischer Partizipation in Hochschullehre und Curriculumsentwicklung
Werden Studierende mit ihren Erfahrungen aktiv in die Hochschullehre und Curriculumsentwicklung eingebunden, verändern sich Gestaltungsräume für die Konzeption und Umsetzung lernförderlicher Studienangebote. Der Artikel beschreibt die Prozessbegleitung, Mitgestaltung und Unterstützung für die erfol...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2024-10-01
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| Colecção: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Acesso em linha: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/2039 |
| Tags: |
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