Tasas de logro educativo en las poblaciones afrodescendiente, indígena y mestiza: Revisión de algunos factores de exclusión

<p class="p1"><span class="s1">Este artículo es resultado de la investigación<strong> </strong><em>Tasas de logro educativo entre la población afrodescendiente, indígena y mestiza y la revisión de algunos factores de exclusión e inclusión</em><strong> </strong></span><span class="s2">(Gaete, 2014)....

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Marcelo Gaete-Astica
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional, Costa Rica 2016-01-01
coleção:	Revista Electrónica Educare
Assuntos:	Logro educativo exclusión educativa factores de exclusión identidad étnico -cultural trabajo adolescente
Acesso em linha:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7502
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