Historiallisen tiedon luonne ja historian tekstikäytänteet lukiolaisten kuvaamana
Artikkelissa tarkastellaan, millaisia historiallisen tiedon luonteen kuvauksia lukiolaiset tuottivat tutkivan historian oppimisen kurssilla sekä millaiseen tekstitoimintaan nämä kuvaukset kytkeytyivät. Aineistona tutkimuksessamme on 19 lukiolaisen tekstit, jotka on kirjoitettu viikon mittaisen tutki...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Finlandês |
| Publicado: |
Finnish Society for the History of Education
2019-06-01
|
| Series: | Kasvatus & Aika |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/75134 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|