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Fächerübergreifender Deutsch-als-Fremdspracheunterricht als Brücke zum deutschsprachigen CLIL. Praxisnahe Hinweise und Vorschläge für Lehrerbildung und Unterrichtsgestaltung mit besonderem Bezug zu (Deutschen) Schulen im Ausland

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: ZIF Redaktion
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Alemão
Argitaratua: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt 2013-04-01
Saila:Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Sarrera elektronikoa:https://zif.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/2326/
Etiketak: Etiketa erantsi
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