Código QR (código de barras bidimensional)

Ortaokul Öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik (FeTeMM) Mesleklerine Yönelik İlgi Düzeylerinin İncelenmesi

Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin FeTeMM mesleklerine yönelik ilgileri cinsiyet, anne öğrenim durumu, baba öğrenim durumu, öğrenim görülen sınıf seviyesi ve gelir durumu, değişkenlerine göre incelenmiştir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin toplanmasında, Kier, Blanchard, Osbo...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Mehmet Ürünibrahimoğlu
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Anadolu University, Eskisehir 2019-07-01
coleção:Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Assuntos:
Acesso em linha:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/796606
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!