Enseñanza de la Filosofía en los colegios: Una asignatura para lo útil, para lo inútil
Las discusiones de hace algunos meses respecto a las modificaciones del currículo de enseñanza media y, en particular, la amplia cobertura de los encuentros y desencuentros de la asignatura de filosofía en el proyecto educativo chileno, han determinado que nuestra editorial, nuevamente, no pueda se...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Corporación Filosofía y Sociedad
2016-12-01
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| Colecção: | Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistamutatismutandis.com/index.php/mutatismutandis/article/view/167 |
| Tags: |
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