A disciplina de Língua Portuguesa na percepção de três propostas curriculares
Este artigo objetiva analisar os pressupostos teórico-metodológicos que norteiam o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa nas séries do Ensino Fundamental de três redes municipais do estado de Santa Catarina. A pesquisa foi desenvolvida a partir da análise das propostas curriculares de tais redes...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística
2010-12-01
|
| 叢編: | Fórum Linguístico |
| 在線閱讀: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/16951 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|