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Fóruns online na formação crítico-reflexiva de professores de línguas estrangeiras: uma representação do pensamento crítico em fases na/pela linguagem

Este trabalho tem como objetivo apresentar o recorte de uma investigação que focalizou a formação inicial de professores de língua estrangeira (alemão e inglês) e lançou luzes sobre os estágios obrigatórios do quarto ano, considerando a possibilidade que fóruns online de um ambiente virtual podem of...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014-01-01
Edice:Alfa: Revista de Lingüística
Témata:
On-line přístup:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-57942014000100002&lng=en&tlng=en
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