Botânica na pandemia: uso de pranchas no ensino de Sistemática de Fanerógamas
As aulas práticas de Botânica aumentam o interesse dos estudantes pelo tema, que é considerado de difícil assimilação. Porém, por causa da pandemia, esse sistema precisou ser adaptado. Propomos o uso de pranchas com ilustrações de estruturas vegetativas e reprodutivas para a identificação de família...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2023-01-01
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| Schriftenreihe: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3523 |
| Tags: |
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