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Didática no ensino remoto emergencial na visão de estudantes de licenciaturas do Centro-Oeste brasileiro

O texto resulta de pesquisa empírica intitulada O ensino de Didática nos cursos de licenciatura de universidades públicas de modo remoto: a visão dos estudantes, promovida pela Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino – Andipe a partir de análise de respostas a questionário online, em â...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: José Carlos Libâneo, Marilza Vanessa Rosa Suanno, Renato Barros de Almeida
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2022-07-01
Colecção:Roteiro
Assuntos:
Acesso em linha:https://unoesc.emnuvens.com.br/roteiro/article/view/30221
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