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Estágio obrigatório em tempos de Pandemia: Percepções de uma Estagiária

O presente trabalho objetivou analisar as dificuldades e contribuições dos Estágios Obrigatórios na formação inicial docente em tempos de pandemia – COVID 19, em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas, de uma Universidade Pública do Estado do Mato Grosso do Sul. Isso, a partir das percepçõ...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Milenna Queiroz Tobias, Fernanda Zandonadi Ramos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-05-01
Col·lecció:Revista Insignare Scientia
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13385
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