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“Então não tenho como dimensionar”: um retrato de grupos educativos em saúde na cidade de São Paulo, Brasil

Resumo: O estudo analisou as representações sociais dos profissionais da saúde da atenção básica sobre os processos avaliativos de grupos que abordam alimentação e nutrição, e descreveu as estratégias educativas usadas para esse cuidado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, conduzida na cidade de S...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Kellem Regina Rosendo Vincha, Viviane Laudelino Vieira, Lúcia Dias da Silva Guerra, Fernanda Cangussu Botelho, Alexandra Pava-Cárdenas, Ana Maria Cervato-Mancuso
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz 2017-09-01
coleção:Cadernos de Saúde Pública
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2017001205004&lng=en&tlng=en
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