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Igualdade, equidade e outras complexidades da justiça educativa

Grande parte dos debates sobre a estrutura educativa repousam em conceções igualitárias ou meritocráticas de justiça escolar. Neste trabalho sustenta-se que as sociedades defendem ideias da justiça social que, embora em diferentes graus, combinam critérios de igualdade (direito a um acesso igual aos...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Mariano Fernández Enguita
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade do Minho 2013-11-01
Cyfres:Revista Portuguesa de Educação
Mynediad Ar-lein:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3253
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