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Aplicación del Enfoque Gráfico en la enseñanza de Inecuaciones: Una revisión de la experiencia didáctica desde la perspectiva ontosemiótica

Dado el carácter no ostensible de los objetos matemáticos, la aprehensión de sus significados y los diferentes elementos conceptuales asociados a ellos presenta dificultades a los estudiantes. De allí que ha surgido en los últimos años un creciente interés por evaluar la efectividad del empleo de d...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Angela Torres
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional 2013-09-01
Serie:El Cálculo y su Enseñanza
Soggetti:
Accesso online:https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/157
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