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<b>O “Manifesto dos Pioneiros” de 1932 e a cultura universitária brasileira: razão e paixões</b>

Este trabalho analisa os temas ensino superior e universidade no “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” de 1932, por meio dos métodos da nova retórica sugeridos no Tratado da argumentação de Perelman e Olbrechts-Tyteca. Para isso, apresenta as estratégias empregadas para firmar o documento “A r...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marcus Vinicius da Cunha
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Sociedade Brasileira de História da Educação 2012-02-01
coleção:Revista Brasileira de História da Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38580
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