Ensinando sustentabilidade a estudantes de ciências contábeis: reduzindo sua pegada ecológica (PE)
Objetivo: Analisar as mudanças na composição da pegada ecológica (PE) dos estudantes de ciências contábeis suscitadas pelo ensino da sustentabilidade. Metodologia: Abordagem qualitativa e quantitativa, técnicas descritivas e análise do discurso do sujeito coletivo (DSC). Introdução ao tema e direc...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2023-01-01
|
| سلاسل: | Revista Ambiente Contábil |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/29122 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|