KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MODEL STAD BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK KELAS VII

Tujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan pembelajaran keterampilan menulis cerpen dengan model investigasi kelompok dan model STAD berdasarkan tipe kepribadian peserta didik kelas VII. Keterampilan menulis cerpen membutuhkan kreativitas dalam pelaksanaan pembelajaran. Melalui keterampilan me...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Agus Pujianto
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Inglês
Almmustuhtton:	Universitas Negeri Semarang 2015-03-01
Ráidu:	Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fáttát:	keterampilan menulis cerpen, model invesigasi kelompok dan STAD, kepribadian introvert dan ekstrovert
Liŋkkat:	http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka/article/view/9871
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!